martes, 31 de mayo de 2016

Proyecto del Castro de Yecla De Yeltes

Hola a todos :)

Como ya sabéis tenemos que hacer un Proyecto Educativo para esta asignatura, en grupos, mi grupo compuesto por: Patricia, Ana, Isabel, Gemma y Yo, hemos elegido hacerlo sobre el Castro de Yecla de Yeltes, creímos que sería interesante ya que Gemma, Isabel y yo somos de esa zona, yo concretamente de Yecla de Yeltes, entonces pensamos que podría estar bien que nuestros compañeros conocieran la zona, y que el castro de Yecla de Yeltes pudiera tener actividades Educativas, enfocadas a la Plástica.

Lo primero nos fuimos informando sobre el Castro y el pueblo, con folletos que obtuvimos del museo y también de toda la información que se encuentra en Internet. Como resume os diré que:

Los orígenes del castro de Yecla la Vieja se remontan al siglo V a. C, pero a partir del siglo III a. C. es cuando se construyen la mayoría de edificaciones y elementos defensivos que lo constituyen.
Los primeros individuos que ocuparon el castro en la Edad de Hierro (Siglos V- II a.C.) fueron los vettones, un pueblo celta que  se asentaban en castros, formando poblados situados en elevaciones amuralladas. Este pueblo desarrollaron la Cultura de los Verracos.

Era un sociedad muy jerarquizada que se dedicaban principalmente a la ganadería y a la metalurgia, aunque también había otros oficios como el comercio o la artesanía. Una de las características principales  de este poblado era que realizaban ritos funerarios. Uno de los signos de su cultura son los verracos, que son unas esculturas labradas en granito que representan toros, cerdos o jabalíes.
A partir del siglo II a.C. esta cultura es modificada por la cultura Romana, lo que los vetones sufrieron el proceso de romanización como sucedió en el resto de la Península. Durante la etapa romana el castro siguió estando habitado, e incluso reconstruyeron en el siglo III parte de su muralla. En esta época, los romanos también realizaban ritos funerarios, por eso se ha encontrado la necropolis, un cementerio romano, y estelas funerarios que todavía se conservan como elementos decorativos en muros y fachadas de Yecla de Yeltes.
Después de los romanos fue ocupado por los visigodos, y más tarde por poblados medievales.
El castro fue deshabitado definitivamente en el siglo XII, fecha en que los habitantes de este se marcharon a una zona más llana, dando lugar al pueblo de Yecla de Yeltes. A pesar de este abandono, en la época de los Reyes Católicos se construyó en el interior del castro la ermita de la Virgen del Castillo, lo que ha producido la unión con el pueblo.




Bueno, esta es la historia del Castro que como podéis leer, es muy interesante. El profesor nos dijo que podíamos obtener más información en el Museo Provincial de Salamanca, pero la verdad de nuestro tema no nos pudieron ofrecer demasiada, pero vimos pinturas y esculturas interesantes:



Hasta la próxima amigos :)


EL COLOR :)

Buenas tardes Chic@s!!

En esta entrada voy a contaros la última clase teórica que hemos visto este cuatrimestre. Hemos visto la lectura de las imágenes pero esta vez centrándonos en el color. Una imagen se define por tres hechos que conforman su naturaleza, que son los siguientes:

1. Una selección de la realidad sensorial
2. Un conjunto de elementos y estructuras de representación específicamente icónicas
3.Una síntaxis visual.

La imagen esta constituida por unos elementos que son los Elementos morfológicos de la imagen (línea, forma, textura, color...), Elementos temporales o dinámicos (iluminación, composición, retórica visual...) y Elementos escalares (tamaño, escala, proporción...). Vamos a centrarnos en el color que se encuentra dentro de los elementos morfológicos, el color es un fenómeno físico transmisor de sensaciones y significados, el color es más que un fenómeno óptico y que un medio técnico, se manifiesta en otros ámbitos del ser humano, como: el físico, el fisiológico, la neuroquímica, el perceptual, el psicológico... El color es muy complejo de definir ya que cambia según el contexto y cultura:



http://www.cronicadelquindio.com/noticia-completa-titulo-cumbia_mapal_colores_y_culturas_en_el_carnaval_de_barranquilla-seccion-turismo-nota-84478



http://sakkarah.blogia.com/2006/120102-el-color-azul..php

Una cuestión que todos nos hacemos es, ¿Qué es el color? Es una percepción visual que se genera en el cerebro como respuesta a las diferentes longitudes de onda del espectro electromagnético visible.
El color es algo increíble, del que se forman fenómenos espectaculares como es el arco iris, el color azul del cielo o de mar... Y hasta aquí esta entrada, espero que os intereséis tanto como yo sobre este tema :)





https://curiosoando.com/por-que-el-cielo-se-ve-azul

miércoles, 27 de abril de 2016

TEATRORUM ,JOSE LUIS SERZO

Hola Chicos!:

Hoy os voy a comentar en esta entrada la exposición que fuimos a ver el pasado 20 de Abril   al DA2, Domus Artium de Salamanca.

Esta exposición fue la exposición llamada Treatrorum, que pertenece a Jose Luis Serzo, se trata de un autor multidisciplinar que entiende el conjunto de su obra como un gran relato. Esta exposición se ha estructurado a partir de universos narrativos que se corresponden con las principales series de José Luis Serzo: "Post-Show", "Los Sueños de I Ming", "The welcome", "La historia más bellas jamás contada", o "Ensayos para una gran obra", entre otras.

Dentro de la exposición se encuentran desarrolladas algunas de sus obras, como es el Teatrorum que pertenece a la serie ¨El Sueño del rey de la República¨, se trata de un pequeño teatro circular, donde el espectador puede entrara para descubrir el secreto interior.

Me pareció una exposición super interesante, ya que creo que muy llamativa y divertida, y esto llama mucho la atención a los niños de Primaria por lo que es una forma de atraerlos hacía la Educación Plástica y el Arte.

Aquí os muestro algunas fotos que pude hacer de las diferentes series de la exposición:



Este tractor me llamo mucho la atención, me pareció muy original. Pertenecía a la ser de ¨El sueño del Rey de la República¨.






Estas dos últimas fotos pertenecían a la última serie que vimos, donde José Luis Serzo estaba pasando por un mal momento. Introduce a sus amigos que le ayudan en estos malos momentos como si fueran marineros, van todos en un barco que se desmorona y José Luis Serzo es la cabeza del Barco, y finalmente se convierte en pez como símbolo de que hay que adaptarse a todas las situaciones que vengan en la vida, en este caso el se convierte en pez porque está en el mar.

Y hasta aquí esta entrada, espero que os haya gustado y que os animéis a ir a está exposición tan interesante , hasta pronto :)

Bibliografía:

http://www.ciudaddecultura.com/component/eventlist/details/1355.html

domingo, 24 de abril de 2016

Figuras y Personajes Imaginarios

Muy Buenos días Chic@s!:

Hoy os voy a contar sobre el nuevo proyecto que hemos comenzado, este está relacionado con el anterior, es decir con el proyecto que hicimos de los collages.

Para empezar tuvimos que elegir tres figuras que estuvieran dentro de esos collages, después las tuvimos que dibujar en un folio y posteriormente dibujarlas en una cartulina que nos proporcionó el profesor. Por último las recortamos, quedando las formas positivas y negativas, aquí están:

Una vez recortadas las figuras tuvimos que realizar combinaciones con ellas dibujándolas en folios, estas son las combinaciones que hice:
1.DISTANCIAMIENTO

2. TOQUE
3. SUPERPOSICIÓN


5. UNIÓN





4.TRANSPARENCIA
  
6. SUSTRACCIÓN



Una vez realizadas las combinaciones tuvimos que hacer a partir de ellas personajes imaginarios, incluso les podíamos poner nombre. Por último de entre todos los que hemos hecho hemos elegido el que más nos ha gustado y lo hemos dibujado en grande para después construirlo a tamaño real con materiales de reciclaje, ya hemos comenzado, en la próxima entrada os contare más, por ahora os dejo los personajes que dibuje y por el que me he decantado:





sábado, 23 de abril de 2016

Una imagen de Retórica Visual

Buenas Chicos!

En esta entrada siguiendo con la Retórica Visual que tratamos en la anterior entrada, voy a mostraros un ejemplo que me ha llamado la atención, es el siguiente:


https://yocomunicador.wordpress.com/2009/01/21/figuras-retoricas-en-publicidad-ejemplos/


Se trata de una imagen publicitaria que pertenece a un anuncio de Chicles ¨Clorets¨. 
Esta imagen utiliza la figura de la Metáfora, cuando se usa esta figura se traspasan características (adjetivos) de un objeto a otro.
Esto se ve claramente en esta imagen ya que contrapone el mal olor o sabor del pescado o de un calcetín con el buen olor y sabor que te van a dejar en la boca esos chicles si los comes.
Por esto se representan dos personas con la boca abierta y la lengua hacia afuera, una representando a un pez y la otra a un calcetín.
Hay muchas imágenes que tienen poseen esta figura, para terminar la entrada os voy a dejar otra que también me hace mucha gracia, donde compara la comodidad de una almohada con la del pan de molde. Espero que os haya gustado :)


https://yocomunicador.wordpress.com/2009/01/21/figuras-retoricas-en-publicidad-ejemplos/






RETÓRICA VISUAL

Hola chicos!!

La última clase teórica que hemos dado en clase ha sido la Retórica visual, pero como la vez anterior el profesor a cada grupo nos asigno unos temas y tuvimos que informarnos para después exponerlo en clase, es decir trabajando el aprendizaje invertido.

Esto de la Retórica visual, según María Acaso se trata de  la herramienta de organización que se utiliza para interconectar los distintos significados de los componentes del producto visual. 

A mi grupo nos tocó informarnos y explicar las siguientes figuras de repetición que voy a explicar a continuación:

La Anáfora, esta consiste en la repetición de una o varias palabras al comienzo de varios versos o frases:

En las imágenes que aparecen se aprecia perfectamente como aparecen la repetición de la ¨M¨ en la primera, y la repetición de ¨cuca¨-¨cuca¨.

El Paralelismo, se trata de la semejanza formal entre distintas imágenes o partes de la imagen, manteniendo la misma estructura.
En la primera imagen se refleja muy bien ya que aparece la repetición de la misma estrucura del cigarro.

El Parentesis es la inserción de un elemento que no tiene conexión con el discurso general.
Sobre todo se aprecia en la primera imagen, ya que han añadido una pista de tenis en un mar, sin tener ningún tipo de conexión.

La Aliteración, consiste en la repetición de uno o varios sonidos dentro de una misma palabra o frase.
Vemos como en la primera imagen se repite el sonido de Limonce y en la segunda las ¨W¨.

La Epanadiplosis, pretende terminar un verso o una frase con la misma con la que empieza
Se aprecian en las dos fotos esta figura ya que repite Carrera-Carrera y en la segunda imagen cansada-cansada.

La Anadiplosis, consiste en repetir la misma palabra al final de un verso y al comienzo del siguiente.

Y por último la Reduplicación, que consiste en la repetición en un mismo verso o frase de las mismas palabras.
Aquí vemos como se repite por ejemplo en la foto del medio Ricci- Ricci o e la última la misma foto la misma imagen repetida nueve veces.

Hasta aquí la entrada de la Retórica Visual, nos resulto entretenido indagar sobre estas figuras, espero que a vosotros también os haya resultado interesante :)







ACABANDO LOS COLLAGE

Buenas tardes chic@s!!

Bueno, hoy os voy a contar como hemos continuado con el proceso del Collage que estabamos haciendo, que ya os comente en una entrada anterior. Después de haber hecho el collage con los recortes de revistas y las pinturas de temperas tuvimos que escoger uno de entre los que habíamos hecho, y fijándonos en un autor o alguna corriente hacer el último collage que posteriormente colgamos en el Claustro de la Universidad, haciendo una exposición con todos ellos.

Yo intente fijarme en el arte del cubismo, o por lo menos acercarme a él. Me oriente con esta obra cubista que os dejo en este enlace: http://artistica38.webnode.es/tercer-periodo/arte-cubismo/

Una vez realizados estos dos collages fijándome en esas obras cubistas, los pegamos en una cartulina gris, ayudándonos de un marco para que quedaran centrados. Posteriormente le pusimos cinta aislante por detrás para que pegaran bien en la pared, y por último las colocamos en el  pasillo de Claustro. Aquí os las dejo, espero que os gusten, nos vemos en la siguiente entrada: